O seminário de pesquisa em gestão e práticas de negócios é um painel de apresentação de
trabalhos acadêmicos desenvolvidos ao longo do semestre nos trabalhos de conclusão de curso dos
alunos da escola de negócios. É uma das atividades acadêmicas desenvolvidas ao longo do processo de formação do profissional que vai além das aulas teóricas e práticas. É necessário praticar atividades de pesquisa e extensão na Escola de Negócios, para tanto, os trabalhos de conclusão de curso são direcionados a produção de artigos científicos e desenvolvimento de planos de negócios.

Para “manipular” o conhecimento é preciso entender, contextualizar, discutir, criticar, reproduzir,
aplicar, interligar e desenvolver as idéias que compõem o patrimônio técnico e científico da
humanidade.

Ele consiste na apresentação dos trabalhos de TCC1 e de TCC2 dos alunos dos cursos de
administração, contabilidade, Turismo e Tecnologia de Sistema de Informação.

OBJETIVO

A prática das atividades de pesquisa e extensão envolve a escolha da questão de estudo, a coleta de material bibliográfico, a leitura do acervo técnico, a reflexão sobre o problema à luz das idéais dos
autores, a redação de textos e, finalmente apresentação e discussão do conhecimento adquirido.

Para apresentar e discutir o conhecimento é preciso aplicar a metodologia do seminário.

Este seminário visa facilitar o domínio das competências e habilidades em métodos e técnicas de
apresentação de trabalho científico dos projetos de conclusão de curso como instrumento de
complementação da aprendizagem profissional dos formandos nos cursos da escola de negócios.

DESENVOLVIMENTO

Os trabalhos serão apresentados em pôsteres pelos alunos em grupos de pesquisa e serão
avaliados por uma comissão de avaliadores externos composta por ex-alunos formados nos
respectivos cursos da Escola de Negócios, sendo ativo por pelo menos quatro anos na área afim do
tema do projeto a ser avaliado e por convidados empresários da Zona oeste do Rio de Janeiro e da
FIRJAN.

Serão encaminhadas cartas convites para os avaliadores e após aceitação serão divididos em grupos temáticos.

Sendo assim, os projetos dos alunos serão divididos em grupos temáticos e distribuídos aos
avaliadores em grupo de dois por projeto. Cada avaliador deverá atribuir uma nota ao projeto após
apresentação pelo grupo pesquisa de alunos.